ITT A PIROS, HOL A PIROS

Újrarajzolhatják az iskolai körzeteket 2026. aug. 8.

Több mint 2,1 millió euróból segíti az önkormányzatokat az oktatási minisztérium. A cél egyértelmű: minden gyermeknek legyen biztosított helye az óvodában és az alapiskolában – függetlenül attól, hol él, milyen az anyanyelve vagy milyen családi háttérből érkezik.

Komoly változás jöhet az iskolai körzetek rendszerében. Az oktatási minisztérium elindítja a Regionális iskolakörzet-implementáció (RIŠO) nevű nemzeti projektet, amelynek feladata, hogy az új szabályokat a gyakorlatban is működőképessé tegye.

A minisztérium szerint a cél nem kevesebb, mint hogy minden gyermek számára garantált legyen a hely az óvodában és az alapiskolában.Ehhez azonban az önkormányzatoknak is segítségre lesz szükségük.

A projekt keretében az önkormányzatok és a regionális oktatásügyi hivatalok szakmai, módszertani és helyszíni támogatást kapnak.

Képzések, konzultációk és gyakorlati segítség is rendelkezésükre áll majd. A minisztérium azt szeretné, hogy az új szabályok alkalmazása ne egy újabb bürokratikus teher legyen az önkormányzatok számára.

Tomáš Drucker oktatási miniszter szerint az önkormányzatoknak minden szükséges információt és eszközt meg kell kapniuk ahhoz, hogy az iskolai körzeteket a helyi viszonyokhoz igazíthassák.

Vagyis nem egyetlen központi térképen akarják eldönteni, melyik gyerek hova járjon. A tervek szerint a döntéseket a helyi helyzet és a rendelkezésre álló adatok alapján lehet majd meghozni.

A projekt egyik fontos eleme egy új elemző eszköz lesz, amely az adatokon alapuló döntéshozatalt segíti.

Ez azért sem mellékes, mert Szlovákia egyes térségeiben növekszik, máshol pedig csökken az iskoláskorú gyermekek száma. Vannak települések, ahol kevés a férőhely, máshol pedig az iskola kihasználtságával vannak gondok.

Az új rendszernek éppen ezeket a különbségeket kellene figyelembe vennie. A minisztérium emellett egységes módszertani és eljárási szabályokat, valamint gyakorlati kézikönyvet is kidolgoz.

Nemcsak egy-egy település saját körzetéről lehet szó. A projekt támogatja az önkormányzatok együttműködését, így közös közoktatási iskolai körzetek és iskolai klaszterek is létrejöhetnek.

Ez különösen azokban a kisebb településekben lehet fontos, ahol nincs teljes szervezettségű alapiskola.

A minisztérium szerint kiemelt figyelmet kapnak azok a területek is, ahol magasabb a szegregáció kockázata, valamint a nemzetiségileg vegyes régiók.

A reform egyik legfontosabb üzenete, hogy az oktatáshoz való hozzáférést nem korlátozhatja a gyermek lakóhelye, anyanyelve, nemzetiségi vagy etnikai hovatartozása.

Ugyanez vonatkozik a család társadalmi-gazdasági helyzetére és az egészségi hátrányokra is. A cél tehát az, hogy ne az határozza meg egy gyermek oktatási lehetőségeit, hogy hová született vagy hol él.

A minisztérium közlése szerint a RIŠO projekt teljes költségvetése meghaladja a 2,1 millió eurót. A projektet a Szlovákia Program keretében társfinanszírozzák.

A minisztérium azt várja, hogy a projekt végére az önkormányzatok és a regionális oktatásügyi hivatalok egy olyan tartós támogatási rendszert kapnak, amely egységes módszertanra, adatokra és képzett szakemberekre épül.

A cél papíron egyszerű: minden gyermeknek legyen helye, és a lakóhely ne legyen akadálya a minőségi oktatásnak.

A valódi próba azonban az lesz, hogy az új szabályok hogyan működnek majd a gyakorlatban – különösen azokban a régiókban, ahol már most is komoly különbségek vannak az iskolák terheltsége és a rendelkezésre álló férőhelyek között.