RIA-RIA

A farnadi alapiskola – út a sikerhez 2024. márc. 12.

A gyermekkor a legmeghatározóbb tényezője életünknek, éppen ezért kulcsfontosságú döntés az iskolaköteles korú gyereket nevelő szülőknek: milyen iskolát válasszanak a gyerkőceiknek? Hol tudja majd a legjobban kamatoztatni a tudását, hol érzi magát biztonságban, és hol kapja meg azokat a biztos alapokat, amelyekre felépítheti jövőjét?

A kulcs az anyanyelvi oktatás, a kisiskola pedig lehet lépéselőny, pláne a farnadi.

A dicső történelmi múlttal rendelkező Farnadi Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola mellett működő szülői szövetség 2024. március 9-ére szervezte meg a Farnadról indultam, mesterségem címere elnevezésű beszélgetőestet, amelynek egyik célja a helyi alapiskola népszerűsítése volt.

A kisiskola is lehet nagy!

Hegedűs Éva tudományos kutató, Hugyivár Kecskés Andrea ügyvezető igazgató, autóversenyző, Góra Zsolt főorvos és Nagy Tibor ügyvéd mind a helyi, magyar tanítási nyelvű intézmény oktató-nevelő szinvonalának (is) köszönhetően váltak mára megbecsült és elismert szakemberekké. A rendezvény házigazdája, Récsei Noémi televíziós műsorvezető sok más mellett első iskolás élményeikről, tudatos pályaválasztásukról és a szakmai életük alakulásáról kérdezte őket. A vendégek kifejtették mit jelent számukra magyarságuk, mit adott nekik a farnadi alapiskola.

Az eseményről a Ma7.sk számolt be elsőként. A cikk ITT olvasható.

A nyelvhatár folyamatosan szűkül, egyre délebbre tör. A Lévai járásban is sok szülő a szlovák iskolát preferálja, úgy vélik ezáltal könnyebben boldogul majd a gyerek az életben.

Azonban szakmai konszenzus övezi, hogy a legtermészetesebb, leghatékonyabb tanulási mód az anyanyelven való tanulás. Farnadon kiváló táptalajra lelt az a teljesen abszurd propaganda, mely szerint egy gyerek csupán szlovák iskolából tud érvényesülni. A szombati rendezvény résztvevői életútjukkal bizonyították a magyar iskola sikerességét. Ügyvéd, tudományos kutató, főorvos, ügyvezető igazgató, és még hosszasan lehetne sorolni a sikeres emberek névsorát, akik a helyi oktatási intézményből indultak.

Jelenleg kevesebb, mint félszáz diák látogatja az iskolát.

A negatív demográfiai mutatók, a pénzhiány, az asszimiláció felerősödése nehéz helyzetbe hozzák kisiskoláinkat szerte a Felvidéken. A magyar lakosság fogyatkozó létszámával arányosan csökken a beiskolázott gyerekek száma is. Osztályaink fokozatosak kiürülnek és iskoláink bezárnak, mert finanszírozhatatlanná válnak.

Pedig az iskola jó hírneve, a családias környezet, a magas színvonalú oktatás, a remek eredmények mind-mind a Farnadi Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola mellett szólnak.

A helyi kisiskolának óriási az előnye. Családias a légkör, a diákok, a pedagógusok és az iskola alkalmazottai szerves egészet alkotnak.

A pedagógusok minden gyerekkel a saját szintjén tudnak foglalkozni, szinte magántanárjai vannak a tanulóknak.

Az iskola életet, színt hoz a falu életébe, jövőképet biztosít, az állandóságot jeleníti meg, különösen a nemzeti identitás szempontjából. Farnadon létkérdés a közösség életben tartása, ez pedig az iskolában kezdődik.

Az utolsó két évtizedben közel 50 magyar iskola szűnt meg a Felvidéken.

Az önkormányzat, a tanári gárda, és a szülői szövetség minden tőlük telhetőt megtesz, hogy Farnadon ugyanez ne következzen be!

(Nyitókép: Berek Péter)